jueves, 18 de mayo de 2017

Sesión 7

DÍA DE PARCIAL







             

   Usando KAHOOT












Día de examen parcial, día en el cual le dimos la vuelta a a las creencias de que  el examen solo se hace en hojas, individualmente y sin comentar con los demás. Se ha utilizado de manera educativa y formadora una herramienta.

Esta herramienta es Kahoot.it, en la cual el docente puede introducir preguntas de selección múltiple. Al momento de realizar la evaluación los miembros ingresan un código, el cual se brinda de forma automática en el momento por  la misma aplicación, quién también al momento de responder da un tiempo de 1 minuto para que los miembros puedan hacerlo.

Después de responder cada pregunta, se muestra un cuadro de posiciones brindado por la aplicación, quién califica las respuestas dadas por los que la están usando, según si están correctas y la rapidez con la cuál se respondió.


ANÁLISIS:

La aplicación Kahoot, es una herramienta que puede hacer que el alumno cambie totalmente la forma tan estresante en la que se tienen los exámenes, y pueda verlas como un juego, que al mismo tiempo le ayude a prender, como a ver lo que ha aprendido.

Dentro del aula es una manera muy divertida y eficiente de evaluar cuanto a aprendido el alumno, ya que en muchas ocasiones el estrés que el estudiante siente en el momento de contestar un examen, hace que olvide lo que sabe. Con este método el estudiante se relaja y al pensarlo como un juego, da todo de sí, demostrando lo que en realidad aprendió.









APORTE:


  • Dentro del ámbito educativo aporta un gran método para evaluar.
  • Fortalece deforma activa los aprendizajes obtenidos anteriormente por los estudiantes.
  • Sugiere ser una actividad de aprendizaje y evaluativa a la vez.














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